La Rédaction
À l’aube de l’année scolaire 2026-2027, l’Inspection de l’enseignement préscolaire et primaire (IEP) de Zouan-Hounien a réuni, mercredi 23 septembre 2026, plus de 400 enseignants à l’occasion de sa traditionnelle réunion de rentrée. Cette rencontre a permis de passer en revue les principales orientations du ministère, tout en mettant l’accent sur la qualité des apprentissages, la relation entre l’école et les familles ainsi que les conditions de travail des enseignants.
Représentant le préfet du département, le secrétaire général de la préfecture de Zouan-Hounien, Nemlin Théophile, a présidé la rencontre autour du thème national de l’année scolaire : « Ensemble, restaurons la confiance pour transformer durablement l’école ».
Prenant la parole, l’inspecteur de l’enseignement préscolaire et primaire de Zouan-Hounien, Kouakou Appolinaire, a présenté les grandes orientations du ministère de l’Éducation nationale et de l’Alphabétisation pour l’année scolaire 2026-2027. Son intervention a notamment mis en lumière la nécessité de renforcer la qualité des apprentissages et de promouvoir une plus grande équité dans l’accès à une éducation de qualité.
Au-delà des orientations institutionnelles, les échanges ont accordé une place importante aux relations entre l’école et les familles. À ce sujet, Nemlin Théophile a souligné la nécessité de consolider le dialogue avec les parents d’élèves et de renforcer la collaboration entre les différents acteurs de la communauté éducative. Une dynamique qui, selon lui, devrait contribuer à créer un environnement scolaire favorable au suivi des élèves et à leur réussite.
La question des conditions de travail et de séjour des enseignants dans les zones rurales a également été au cœur des préoccupations. Au nom du maire de Zouan-Hounien, Doho Médard, le premier adjoint au maire, Kesseu Michel, a fait état des difficultés de logement auxquelles sont confrontés certains enseignants affectés dans les villages de la commune.
Il a indiqué que la municipalité envisageait la construction de logements dans certaines localités afin d’apporter une réponse concrète à cette problématique. Cette initiative s’inscrit dans un contexte où les conditions d’accueil et de séjour des enseignants constituent un enjeu majeur pour le maintien et la motivation du personnel éducatif dans les zones rurales.
Présentée à l’occasion de cette réunion de rentrée, la députée de Zouan-Hounien, Taly Éveline Kponh, a, pour sa part, exprimé sa disponibilité à accompagner l’IEP et le corps enseignant chaque fois que cela sera nécessaire.
À travers cette rencontre, les acteurs de l’éducation de Zouan-Hounien entendent ainsi aborder la nouvelle année scolaire dans un esprit de dialogue, de responsabilité partagée et de mobilisation collective, conformément à l’ambition affichée de restaurer la confiance et d’améliorer durablement les conditions d’apprentissage.
Moïse Tohoua
